Tecendo saberes digitais

                                                                                    Olá boa noite. Hoje o que venho escrever é sobre o final da disciplina de Tecnologias do Ensino do programa do doutorado RENOEN. Amanhã será o último dia da disciplina e que vai deixar saudades as segundas feiras tardes pela riqueza de aprendizados e discussões, e por dizer também pelos desafios apresentados a cada atividade final dos PBL’s. Vou narrar um pouco sobre as minhas percepções sobre os PBL’s em que como forma de metodologia ativa foram abordados muitos conceitos interessantes que vivenciamos como as discussões em grupo na sala, a aprendizagem baseado num problema real em que era sempre sobre um tema específico d...

                 Vivemos um tempo em que as Tecnologias Digitais deixaram de ser apenas ferramentas complementares para se tornarem elementos constitutivos da vida social, cultural e educacional. Diante desse cenário, a formação de professores é constantemente convocada a responder a novos desafios: integrar tecnologias ao currículo, promover cidadania digital, desenvolver competências críticas e preparar estudantes para um mundo cada vez mais conectado. Mas será que as políticas educacionais, os currículos e as práticas formativas caminham na mesma direção? A partir da construção de um mapa cartográfico digital, ferramenta bem interessante, inovadora para mim e bem dinâmica em que procurei leituras para a produção do mapa inspirado na perspectiva da cartografia social e educacional, busquei compreender os movimentos, as tensões e as possibilidades que atravessam os territórios da Formação Docente e do Currículo. Diferentemente de um m...